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La Iglesia anuncia cambios en los requisitos para créditos de Seminario y actualizaciones en la declaración oficial de objetivos de Seminario

Lo que nunca cambiará es que los requisitos para Seminario estarán “centrados en Cristo, enfocados en el alumno y basados en las Escrituras”, dice el supervisor de Seminarios e Institutos de la Iglesia.

Los nuevos cambios anunciados por Seminarios e Institutos de Religión de la Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, incluyen las actualizaciones de la declaración oficial de objetivos y los requisitos de crédito de Seminario, y están destinados a ayudar a los instructores a crear experiencias que ayuden a profundizar la conversión de los estudiantes al Salvador Jesucristo.

Chad H. Webb, director de Seminarios e Institutos de la Iglesia, destacó los cambios durante una transmisión de capacitación para instructores, directores y otros empleados del Sistema Educativo de la Iglesia durante la Transmisión anual de capacitación de Seminarios e Institutos de 2023 el viernes, 27 de enero.

“Independientemente de lo que cambie o se enfatice en nuestros esfuerzos por enseñar eficazmente el Evangelio, lo que nunca cambiará es que estaremos centrados en Cristo, enfocados en el alumno y basados en las Escrituras”, dijo Webb. “Y siempre nos esforzaremos por infundir nuestras experiencias de enseñanza y aprendizaje con la inspiración y el testimonio del Espíritu Santo.

“Todo lo que hacemos debe contribuir a profundizar la conversión a Jesucristo y Su evangelio restaurado, porque Él es la respuesta a los desafíos y preguntas [de los estudiantes]”.

También durante la transmisión de capacitación anual, el élder Clark G. Gilbert, Setenta Autoridad General y comisionado de educación de la Iglesia, anunció cinco puntos proféticos para los estudiantes de Seminario e Instituto, influenciados por las enseñanzas del presidente Russell M. Nelson y otros líderes de la Iglesia.

  1. Conozcan su identidad divina.
  2. Aprovechen el poder de Jesucristo y sus convenios.
  3. Dejen que Dios prevalezca y sigan a Su profeta.
  4. Enseñen la verdad con amor.
  5. Háganse cargo de su testimonio.
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¿Cuáles son los cambios para el crédito de Seminario?

Con respecto a los cambios realizados para el crédito de Seminario, Webb anunció que la evaluación del aprendizaje de los estudiantes de Seminario pasará de una evaluación individual a una evaluación en grupo. Además, en lugar de leer el libro de Escrituras asignado para el curso de estudio durante el 75% de los días calendario del semestre, los estudiantes deberán leer pasajes de las Escrituras seleccionados cada trimestre y luego crear metas de lectura personalizadas adicionales.

Como preámbulo al anuncio, Webb compartió la parábola del sembrador de Mateo 13, en la que el Salvador habla de algunas semillas que producen “cuál a ciento, cuál a sesenta y cuál a treinta por uno” (versículo 8).

“No se trataba de las orillas del camino, los pedregales o las semillas que caían entre espinos”, señaló Webb, añadiendo que todas procedían de buena tierra.

Chad H Webb, supervisor de Seminarios e Institutos de Religión, habla a maestros y supervisores de todo el mundo sobre cómo mejorar la enseñanza a la manera del Salvador en la transmisión anual de Seminarios e Institutos de 2023. | Captura de pantalla de ChurchofJesusChrist.org

Esta parábola hizo que los directores se preguntaran si los requisitos actuales eran análogos a solo reconocer a aquellos que produjeron el ciento por ciento y no el sesenta y el treinta por ciento.

Estos cambios de Seminario provienen del reconocimiento de que cada estudiante tiene un nivel diferente de apoyo familiar, comprensión del evangelio y compromiso personal, dijo Webb. “Ciertamente, debemos tener altas expectativas, pero también debemos tener cuidado de no desanimar a quienes están dando lo mejor de sí en las circunstancias en las que se encuentran”.

Webb destacó la reacción del presidente Henry B. Eyring, segundo consejero de la Primera Presidencia, cuando se discutieron los cambios. “Hacer esto bien requerirá una atención más personal e individual de parte de los maestros”, dijo el presidente Eyring. “Añadirá una carga, pero es una carga que los maestros deben estar contentos de llevar, porque sus ministerios personales son tan importantes como la instrucción en el salón de clases. Si alguien puede hacerlo, son los maestros. Son maravillosos”.

“Ustedes son maravillosos”, estuvo de acuerdo Webb, y agregó que reconoció que las metas individualizadas requerirán más tiempo y atención por parte de los instructores. “Pero, ¿qué podríamos hacer para bendecir más a nuestros estudiantes que ayudarlos a crear un hábito personal diario de estudio de las Escrituras que esté motivado por las razones correctas?”.

Actualización de la declaración oficial de objetivos

En la transmisión de capacitación anual de junio de 2020, Webb compartió los resultados de una encuesta realizada a miles de jóvenes y jóvenes adultos de cuatro continentes. Luego agruparon los resultados en tres categorías: conversión, relevancia y pertenencia.

En otras palabras, los jóvenes quieren experiencias que los acerquen más a su Padre Celestial — a conversión. Quieren un lugar seguro y lleno de fe donde puedan hacer preguntas sinceras sobre la doctrina, la historia de la Iglesia y los problemas sociales que son importantes para ellos — relevancia. Y también quieren conexiones con el Padre Celestial, con el maestro y con otros estudiantes en la clase — pertenencia.

Entonces, durante los últimos dos años, Seminarios e Institutos de Religión se han centrado en brindar experiencias de aprendizaje que lleven a la conversión, la relevancia y la pertenencia, y hacer que esas experiencias sean accesibles para más jóvenes y jóvenes adultos.

Webb explicó en la transmisión del viernes que estos principios no tienen el mismo valor. “El propósito final es brindar experiencias que inviten a nuestros estudiantes a aprender el Evangelio y profundizar su conversión a Jesucristo”.

La relevancia y la pertenencia son importantes, pero son un medio para un fin que, cuando se utiliza eficazmente, puede conducir a la conversión, explicó Webb.

El hermano Chad H Webb, supervisor de Seminarios e Institutos de Religión, habla a maestros y supervisores de todo el mundo sobre cómo mejorar la enseñanza a la manera del Salvador en la transmisión anual de Seminarios e Institutos de Religión de 2023. | Captura de pantalla de ChurchofJesusChrist.org

“La relevancia que lleva a la conversión es más que simplemente hablar de cosas de interés con nuestros estudiantes”, dijo Webb. La relevancia que conduce a la conversión es ayudar a los estudiantes a comprender el plan del Padre Celestial, la función central de Jesús y cómo las Escrituras y las enseñanzas de los profetas modernos se relacionan con las circunstancias y necesidades de los alumnos. “Les ayuda a reconocer cómo el Evangelio responde las preguntas de sus almas”.

La pertenencia que lleva a la conversión es algo más que el sentido de pertenencia que ocurre en un equipo deportivo con amigos íntimos. Implica amor y respeto e incluye principios que comprometen a las personas en la causa del Salvador a medida que se ayudan mutuamente a caminar por la senda de los convenios.

“Las bendiciones de una verdadera pertenencia centrada en el Evangelio también incluyen las conexiones a los convenios”, dijo él. “Pertenecer, tal como se define a través de la lente del Evangelio restaurado, nos ayuda a conocer nuestra verdadera identidad y nuestra relación eterna con nuestro Padre Celestial. Nuestros convenios están disponibles debido a Su amor por nosotros y nos conectan con Él, con nuestras familias y con una comunidad de creyentes que han prometido llevar las cargas los unos de los otros. Este tipo de pertenencia conduce a la conversión a Jesucristo y a Su evangelio restaurado”.

Con eso en mente, Webb anunció una actualización de la declaración de objetivos de Seminarios e Institutos de Religión.

La declaración anterior decía: “Nuestro propósito es ayudar a los jóvenes y jóvenes adultos a comprender y confiar en las enseñanzas y la expiación de Jesucristo, calificar para las bendiciones del templo y prepararse a sí mismos, a sus familias y a los demás para la vida eterna con su Padre en Cielo”.

Webb también dijo que con la disponibilidad de “Enseñar a la manera del Salvador”, se eliminará el manual del instructor “Enseñanza y aprendizaje del Evangelio”.

Mensajeros de buenas nuevas

En la antigüedad, se consideraba un honor supremo ser elegido para ser el mensajero de buenas nuevas, especialmente de una victoria en una batalla, explicó Webb.

Isaías hizo referencia a este concepto cuando dijo: “Y éstos son los que han publicado la paz, los que han traído buenas nuevas del bien, los que han publicado la salvación y dicen a Sion: ¡Tu Dios reina! Y, ¡oh, cuán hermosos fueron sus pies sobre las montañas! … Cuán hermosos son sobre las montañas los pies de aquellos que aún están publicando la paz” (Mosíah 15:14-16).

Estos versículos consolaron a Webb cuando era un joven misionero joven que añoraba su hogar, dijo él, mientras reflexionaba sobre que se le confiara ser el mensajero de las mejores buenas nuevas que el mundo jamás podría escuchar.

Estos instructores son mensajeros de las buenas nuevas del evangelio de Jesucristo, dijo Webb. “Gracias por difundir paz en un mundo de división y discordia, y por traer luz y verdad a un mundo que puede sentirse oscuro y lleno de confusión. Esta es la verdadera Iglesia de Jesucristo. Han sido preparados y seleccionados para ser mensajeros de paz para los jóvenes y jóvenes adultos de la Iglesia del Señor. Qué honor es representar a Jesucristo, enseñar Su evangelio y esforzarse por enseñarlo a Su manera”.

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