Desde que se organizó La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días el 6 de abril de 1830, dieciocho hombres han llevado el manto de Profeta y Presidente de la Iglesia. El Profeta actual, presidente Dallin H. Oaks, comenzó su servicio como tal en octubre de 2025.
Cada uno de los 18 profetas ha señalado, en algún momento, la importancia de adquirir todo tipo de conocimientos, tanto seculares como espirituales. A continuación, se presenta una selección de sus enseñanzas sobre la educación.
Las fechas que parece junto a cada nombre corresponden al período de su respectiva administración.
1. José Smith (abril de 1830 — junio de 1844)
“Cualquier principio de inteligencia que logremos en esta vida se levantará con nosotros en la resurrección; y si en esta vida una persona adquiere más conocimiento e inteligencia que otra, por medio de su diligencia y obediencia, hasta ese grado le llevará la ventaja en el mundo venidero”.
— Instrucción dada por el profeta José Smith el 2 de abril de 1843, en Ramus, Illinois, y registrada en Doctrina y Convenios 130:18-19
2. Brigham Young (diciembre de 1847 — agosto de 1877)
“Debemos ser un pueblo de profunda erudición con respecto a las cosas del mundo. …
“¡Cuánto nos alegraría poder entender cada principio correspondiente a la ciencia y el arte y familiarizarnos por completo con todo intrincado proceso de la naturaleza y con todos los cambios químicos que se producen de continuo a nuestro alrededor! ¡Cuán agradable sería y qué inmenso campo de verdades y poderes está abierto para que lo exploremos! Apenas estamos acercándonos a las playas de un vasto océano de información pertinente a este mundo físico, sin contar todo lo que atañe a los cielos, a los ángeles y los seres celestiales, al lugar donde moran, a su modo de vivir y a su progreso aún hacia grados más altos de perfección (DBY, 255)”.
— Presidente Brigham Young en “Discursos de Brigham Young”, seleccionados por John A. Widtsoe, páginas 254-255 (en inglés), tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Brigham Young”
3. John Taylor (octubre de 1880 — julio de 1887)
“Entonces, debemos fomentar la educación y el desarrollo de la inteligencia en todo sentido, y cultivar gustos literarios. Las personas con talento literario y científico deben perfeccionarlo; todos deben magnificar los dones que Dios les ha dado. Eduquen a sus hijos y procuren que los que les enseñen tengan fe en Dios y en Sus promesas, así como inteligencia… Si hay algo bueno y digno de encomio, ya sea en valores morales, en religión, en las ciencias o en cualquier otra cosa que tenga por objeto elevar y ennoblecer al hombre, debemos procurarlo.
— Presidente John Taylor, en aquel entonces el presidente de la Iglesia, en el artículo de Deseret News: Semi-Weekly del 24 de septiembre de 1878, tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: John Taylor”
4. Wilford Woodruff (abril de 1889 — septiembre de 1898)
“No debemos descuidar a nuestros hijos; ellos deben recibir una educación apropiada en todo sentido, tanto espiritual o temporal. Ése es el mejor legado que los padres pueden dejar a sus hijos”
— Presidente Wilford Woodruff en “Los discursos de Wilford Woodruff”, página 267 (en inglés), tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Wilford Woodruff”
5. Lorenzo Snow (septiembre de 1898 — octubre de 1901)
“Debe existir una labor mental, un ejercicio de esos talentos que Dios nos ha dado; éstos deben ejercitarse. Luego, al ser iluminados por el don y el poder del Espíritu Santo, podemos recibir esas ideas e inteligencia y aquellas bendiciones que son necesarias para nuestra preparación para el futuro; para las situaciones venideras”.
— Presidente Lorenzo Snow, en aquel entonces miembro del Cuórum de los Doce Apóstoles, en el artículo de Deseret News, del 28 de enero de 1857, tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Lorenzo Snow”
6. Joseph F. Smith (octubre de 1901 — noviembre de 1918)
“Busquen la verdad de la palabra escrita; escuchen y acepten la verdad declarada por boca de los profetas y maestros actuales; ensanchen la mente con lo mejor del conocimiento y de los hechos. El Señor requiere humildad, no ignorancia, de parte de aquellos que hablan en Su nombre. La inteligencia es la gloria de Dios, y ninguna persona puede salvarse en la ignorancia (véase Doctrina y Convenios 93:36; 131:6)”.
— Presidente Joseph F. Smith en “Doctrina del Evangelio”, página 206, tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Joseph F. Smith”
7. Heber J. Grant (noviembre de 1918 — mayo de 1945)
“Veo que, para que nuestros hijos cumplan satisfactoriamente su destino, será necesario que se capaciten, que se preparen por medio de la instrucción y del estudio, y también mediante la fe en Dios, nuestro Padre Celestial, y en Su Hijo Jesucristo. No me cabe la menor duda de que los santos cumplirán su destino, de que llevarán a cabo todo lo que Dios desea que lleven a cabo”.
— Presidente Heber J. Grant en “Principios del Evangelio”, páginas 74-75 (en inglés), tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Heber J. Grant”
8. George Albert Smith (mayo de 1945 — abril de 1951)
“Recuerden que lo eterno es la inteligencia que adquieren, la verdad que aprenden aquí y que aplican en su vida, el conocimiento y la experiencia que obtienen y que aprovechan; todo eso se lo llevarán cuando regresen al hogar”
— Presidente George Albert Smith en “La perspectiva mormona sobre la misión de la vida”, página 2 (en inglés), tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: George Albert Smith”
9. David O. McKay (abril de 1951 — enero de 1970)
“La verdadera educación procura hacer de los hombres y mujeres no sólo buenos matemáticos, expertos lingüistas, científicos eruditos o brillantes literatos, sino también personas honradas, de virtud, moderación y amor fraternal; procura formar hombres y mujeres que valoren la verdad, la justicia, la prudencia, la benevolencia y el autodominio como los logros más preciados de una vida de éxito”.
— Presidente David O. McKay en “Los tesoros de la vida”, compilado por Clare Middlemiss, page 472 (en inglés), tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: David O. McKay”
10. Joseph Fielding Smith (enero de 1970 — julio de 1972)
“Creemos en la formación académica. Como pueblo, siempre hemos procurado el aprendizaje en todos los campos, y como Iglesia hemos gastado grandes sumas de dinero y hecho considerables sacrificios para ofrecer oportunidades de formación académica a los miembros de la Iglesia; y en particular en esta época de investigación y desarrollo científicos. Pensamos que nuestros jóvenes deben obtener tanta formación académica y capacitación técnica como sea prudentemente necesario”.
— Presidente Joseph Fielding Smith, en aquel entonces el Presidente de la Iglesia, en un discurso ofrecido en el Instituto de Religión de Logan, Utah el 10 de enero de 1971, tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Joseph Fielding Smith”
11. Harold B. Lee (julio de 1972 — diciembre de 1973)
“Algunos dejan de aprender al graduarse; algunos dejan de aprender sobre evangelio cuando han terminado una misión para la Iglesia; otros cuando se convierten en ejecutivos o alcanzan un puesto destacado dentro o fuera de la Iglesia.
“Recuerden lo que George Moore dijo sobre Washington: ‘Podemos convertirnos en personas educadas, sin importar nuestra situación en la vida, si nunca dejamos de aprender’”.
— Presidente Harold B. Lee, en aquel entonces primer consejero de la Primera Presidencia, conferencia general de abril de 1971, “La barra de hierro” (en inglés)
12. Spencer W. Kimball (diciembre de 1973 — noviembre de 1985)
“Desde sus inicios, la Iglesia se ha comprometido con el principio de que ‘la gloria de Dios es la inteligencia’ (Doctrina y Convenios 93:36). Por lo tanto, animamos a los miembros a estudiar y prepararse para prestar servicio tanto con la mente como con sus manos.
“Algunos se inclinan hacia la formación universitaria formal, otros hacia la formación práctica vocacional. Creemos que nuestro pueblo debe recibir el tipo de preparación que mejor se ajuste a sus intereses y talentos. Ya sea en las profesiones, las artes o las vocaciones; ya sea mediante estudios universitarios o formación vocacional, lo aplaudimos y lo animamos”.
— Presidente Spencer W. Kimball, en aquel entonces el Presidente de la Iglesia, conferencia general de octubre de 1977, “Los cimientos de la rectitud” (en inglés)
13. Ezra Taft Benson (noviembre de 1985 — mayo de 1994)
“Todo poseedor del sacerdocio debe hacer del aprendizaje una actividad de toda la vida. Si bien el estudio de toda verdad es valioso, las verdades de la salvación son las más importantes que cualquier persona puede aprender. …
“Si unimos nuestra instrucción secular a ala espiritual, conservaremos la mira en lo que más importa en esta vida. Aun cuando dirijo este mensaje a vosotros, los poseedores del sacerdocio, la misma admonición también se aplica a las hermanas de la Iglesia”.
— Presidente Ezra Taft Benson, en aquel entonces el Presidente de la Iglesia, conferencia general de octubre de 1986, “Las características divinas del maestro”
14. Howard W. Hunter (junio de 1994 — marzo de 1995)
“El conocimiento del hombre ha aumentado rápidamente y la investigación científica se ha acelerado a un ritmo nunca antes conocido en la historia del mundo. … La búsqueda del conocimiento de las leyes del universo, que sabemos que siempre han existido, ha alcanzado nuevas alturas y la investigación sigue creciendo en esta búsqueda de la verdad.
“Con el avance del conocimiento ha surgido una confianza en los principios científicos como prueba y, como consecuencia, hay quienes no creen en Dios porque Su existencia no puede ser demostrada mediante tales pruebas. En realidad, la investigación científica es un esfuerzo por conocer la verdad, y los mismos principios que se aplican a esa búsqueda se utilizan también en la tarea de establecer la verdad de la religión”.
— Presidente Howard W. Hunter, en aquel entonces miembro del Consejo de los Doce, conferencia general de octubre de 1974, “Conocer a Dios” (en inglés)
15. Gordon B. Hinckley (marzo de 1995 — enero de 2008)
“El proceso de aprendizaje no tiene fin. Debemos leer, debemos observar, debemos asimilar y debemos meditar en aquello a lo que exponemos nuestras mentes… …
“Sigan progresando, mis hermanos y hermanas, ya sea que tengan treinta o setenta años. Su diligencia en ello hará que los años pasen más rápido de lo que desean, pero estarán llenos de un dulce y maravilloso placer que agregará sabor a su vida y poder a sus enseñanzas”.
— Presidente Gordon B. Hinckley en “Enseñanzas de Gordon B. Hinckley,” pages 298-299, tal como se encuentra en “Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Gordon B. Hinckley”
16. Thomas S. Monson (febrero de 2008 — enero de 2018)
“Además de nuestro estudio sobre temas espirituales, el aprendizaje secular es también esencial. Por lo general, se desconoce el futuro; por lo tanto, es necesario que nos preparemos para las situaciones inciertas. … Les insto a procurar obtener instrucción académica, si es que aún no lo están haciendo o no lo han hecho, con el fin de estar preparadas para mantener el hogar si las circunstancias lo hicieran necesario.
“Sus talentos aumentarán a medida que estudien y aprendan. Podrán ayudar mejor a sus familias en su aprendizaje y se sentirán tranquilas al saber que se han preparado para las eventualidades de la vida”.
— Presidente Thomas S. Monson, en aquel entonces primer consejero de la Primera Presidencia, conferencia general de octubre de 2007, “Tres metas para guiarte”
17. Russell M. Nelson (enero de 2018 — septiembre de 2025)
“Vuestra mente es un tesoro. Es sagrada. Por lo tanto, la educación de la mente también es sagrada. De hecho, la educación es una responsabilidad religiosa. Por supuesto, nuestras oportunidades y habilidades variarán considerablemente. Pero, en la búsqueda de la educación, el deseo individual es más importante que la institución que elijan; la motivación personal es más significativa que el cuerpo docente”.
— Presidente Russell M. Nelson, en aquel entonces miembro del Cuórum de los Doce Apóstoles, en su devocional de enero de 2010 en la Universidad Brigham Young, “La educación — Una responsabilidad religiosa” (en inglés)
18. Dallin H. Oaks (octubre de 2025 — presente)
“[Decir que] la adquisición de conocimientos y habilidades define la educación es una visión incompleta de su significado. Más importante aún, es la pregunta de cómo deben utilizarse estos logros. …
Ustedes deben, por supuesto, recordar la fracción necesaria de todo lo que han aprendido aquí. Pero, lo que es aún más importante, deben recordar que quienes han hecho sacrificios para apoyar su educación esperan que la utilicen al servicio de sus semejantes y para llegar la persona que Dios quiso que fueran”.
— Presidente Dallin H. Oaks, en aquel entonces miembro del Cuórum de los Doce Apóstoles, en su discurso pronunciado durante la graduación de agosto de 2015 en la Universidad Brigham Young, “La alegría de la graduación” (en inglés)
