Crayones de colores brillantes danzaban sobre el papel mientras los niños de la Primaria de la Estaca Calgary, Alberta, de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días dibujaban y escribían palabras de aliento en pequeñas notas. En la misma sala, otros empacaban cuidadosamente lápices, cuadernos y artículos de higiene en mochilas para ayudar a los jóvenes y familias necesitadas de la localidad.
El 28 de junio, decenas de niños de la Primaria de Calgary, Alberta, unieron sus talentos, habilidades y corazones para un proyecto de servicio destinado a ayudar a satisfacer las necesidades de otros niños de su comunidad, según un informe de la Sala de Prensa de la Iglesia en Canadá.
Este año, la presidencia general de la Primaria anunció la iniciativa de servicio de la Primaria, animando a las ramas, barrios y estacas de todo el mundo a ayudar a los niños a “comprender que son una parte importante de la Iglesia y que pueden contribuir de maneras significativas” y a sentir gozo al compartir el amor del Salvador con los demás.

“Nos entusiasma ver cómo los niños de todo el mundo hacen la diferencia en sus comunidades y comparten el gozo que trae el Evangelio”, declara un comunicado de la presidencia general de la Primaria.
Al considerar cómo sus niños de la Primaria podrían servir, la Primaria de la Estaca Calgary reconoció la oportunidad para que los niños ayudaran y cuidaran a otros niños en su comunidad a través de Hull Services, una organización de Calgary que apoya a niños, jóvenes y familias que enfrentan problemas de salud mental y otras barreras.
“Queremos que nuestros niños se preocupen profundamente, no solo por aquellos de nuestra fe, sino también por otros miembros de nuestra comunidad que enfrentan dificultades reales”, dijo Eva González, presidenta de la Primaria de la Estaca Calgary, Alberta. “Hull Services cuida de algunos de los niños más vulnerables de Calgary”..

Para la actividad de servicio, los niños prepararon 480 kits de higiene y 504 sets de útiles escolares, en su mayoría proporcionados por los Servicios Humanitarios de la Iglesia. Luego, los útiles escolares se colocaron en 75 mochilas nuevas donadas por miembros de la Iglesia local. Los jóvenes voluntarios también crearon notas coloridas y alentadoras para enviar en las mochilas.
Sheldon Smith, especialista en comunicaciones de Hull Services, expresó su gratitud por el apoyo de miembros de la comunidad como La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, y afirmó que estas contribuciones ayudan a los niños que a menudo llegan “con pocas o ningunas pertenencias” a sentirse cuidados y apoyados.
“Donaciones como mochilas y kits de higiene les ayudan muchísimo y les proporcionan muchos de esos artículos que a menudo damos por sentado”, dijo Smith.

Lucy Tingle y Genevieve Smith, niñas de la Primaria, estuvieron entre quienes añadieron un toque personal a los kits y mochilas con notas escritas a mano y alegres decoraciones.
“Me hace sentir como si estuviera haciendo algo que Jesucristo haría”, dijo Genevieve.
En una entrevista (en inglés) de Church News con la presidencia general de la Primaria a principios de este año, la hermana Tracy Y. Browning, segunda consejera, dijo que ayudar a los niños a reconocer, planificar y participar en estas oportunidades son “experiencias maravillosas para que centren su servicio en ser como Jesucristo”.
La hermana Amy A. Wright, primera consejera, dijo que “los niños tienden a ver el mundo a través de los ojos de nuestro Salvador, Jesucristo. Aman como Él ama, perdonan como Él perdona y se esfuerzan cada día por servir como Él sirve”.
La presidenta Susan H. Porter dijo: “Estamos construyendo sobre su ternura natural, dada por Dios”, y agregó que estas oportunidades les ayudan a ampliar su visión en la comunidad, a aconsejar y servir con otros, y a convertirse en líderes.
El comunicado de la Sala de Prensa de Canadá describió el evento de servicio de la Primaria de su estaca como un poderoso ejemplo de niños que ayudan a otros niños y una celebración de la comunidad mientras aprenden empatía juntos.






