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Qué tienen que ver el sube y baja y las llantas de apoyo con dejar que las jóvenes se hagan cargo

Miembros jóvenes adultos solteros del Consejo Asesor General de las Mujeres Jóvenes se unen al panel de la Conferencia de BYU para Mujeres sobre cómo las jóvenes asumen el liderazgo

Cuando la hermana Jordan Murray, del Consejo Asesor General de las Mujeres Jóvenes, tenía alrededor de 14 años, su barrio se dividió y se sintió abandonada y triste. El obispo llamó a una mujer de 70 años para que fuera la presidenta de las Mujeres Jóvenes del nuevo barrio, y la madre de la hermana Murray era una de las consejeras.

Mientras la hermana Murray estaba sentada en su casa quejándose del próximo campamento de jóvenes y de que el otro barrio se divertiría más, su madre le preguntó qué haría que el campamento fuera divertido para ella.

La hermana Murray respondió con ligereza: “un sube y baja”.

Cuando llegó al campamento, se sorprendió al ver a su nueva presidenta de las Mujeres Jóvenes parada junto a un sube y baja amarillo y azul. El área de juegos pronto se convirtió en un punto de reunión para las jóvenes, y la hermana Murray llegó a amar a sus nuevas líderes de las Mujeres Jóvenes durante ese campamento.

“Estoy agradecida por las líderes que se unieron y nos apoyaron. Me mostraron que me veían individualmente y que se preocupaban por mí”.

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Un sube y baja rojo con agarraderas azules en un campo. | aleciccotelli - stock.adobe.com

La hermana Murray compartió esta historia mientras estaba en un panel de la Conferencia de BYU para Mujeres el 2 de mayo con otras cinco miembros del Consejo Asesor General de las Mujeres Jóvenes. La hermana Murray y la hermana Rachel Larsen, la hermana Camille Buckley, la hermana Haylie Chase y la hermana Lía Vidal son todas jóvenes adultas solteras del consejo. El panel fue moderado por la hermana Ruth Jones Todd, miembro del consejo.

Analizaron formas en que las líderes locales de las Mujeres Jóvenes pueden ayudar a las jóvenes de sus barrios a tomar la iniciativa en la obra de salvación, exaltación y el recogimiento de Israel.

Todo esto comienza ayudando a las jóvenes a ver verdaderamente su valor y su naturaleza divina y ayudándolas a conocer su valor, explicó la hermana Buckley.

“En la guía para niños y jóvenes, cuando se habla del papel de los líderes… hay algunas palabras de acción [como] preparar, ministrar, guiar, animar, conocer... Me encantan estas palabras”, dijo la hermana Buckley.

Dijo que la mayor bendición de sus años en el programa de las Mujeres Jóvenes fueron sus líderes que llegaron a conocerla y animarla cuando se sentía insegura.

“Comencé a creer en mí misma porque ellas lo hacían”, dijo la hermana Buckley.

A Young Women class meets together.
Se reúne una clase de las Mujeres Jóvenes. | The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

La hermana Chase compartió cómo una de sus líderes de las Mujeres Jóvenes, la hermana Bueno, asistió a eventos deportivos, envió notas y mensajes de texto y siguió escribiéndoles a las jóvenes cuando iban a la universidad o iban a misiones.

Cuando la hermana Chase se graduó de la Universidad Brigham Young el mes pasado, la hermana Bueno estaba allí y la encontró entre la multitud.

“Para mí, eso es la esencia de ser una líder de por vida”, dijo la hermana Chase. “Ella todavía está ahí para mí y sigue apareciendo”.

La hermana Vidal leyó Hechos 3, que dijo que los miembros del consejo usan cuando capacitan a líderes locales de las Mujeres Jóvenes. Pedro y Juan ven al cojo en el templo, “fijando en él los ojos”, dijo.

De la misma manera, las líderes de las Mujeres Jóvenes pueden mirar a las jóvenes y ver su potencial – animarlas a levantarse y superar momentos difíciles – pero también caminar con ellos y mostrarles quiénes pueden ser eternamente.

Una analogía con las llantas de apoyo

La hermana Todd dijo que a las líderes de las Mujeres Jóvenes de barrio se les pide que dejen que las jóvenes lideren, pero es posible que no sepan exactamente cómo hacerlo.

“No podemos simplemente darles una bicicleta y decirles: ‘vayan a manejarla’ si nunca lo han hecho”, dijo.

La hermana Murray dijo que enseñar a una joven a liderar es similar a enseñarle a alguien a andar en bicicleta: comenzando con llantas de apoyo y alguien al frente y tal vez también atrás. Luego el niño crece y mejora un poco, “pero ustedes están ahí ayudando”. Cuando un niño comienza a manejarla solo, “están corriendo a su lado... Hay muchas fases en la tutoría y en llevar a alguien son ustedes”, dijo.

A child rides a purple bike with training wheels as seen from behind.
Un niño anda en una bicicleta violeta con llantas de apoyo, visto desde atrás. | Dmytro Panchenko - stock.adobe.com

El panel habló sobre cómo las líderes jóvenes adultas son llamadas y apartadas y tienen las herramientas que necesitan para ser líderes para las jóvenes.

En Doctrina y Convenios 25, el Señor le dice a Emma Smith que ella es “una dama elegida”. La hermana Vidal dijo que las líderes adultas también son elegidas y pueden modelar para las jóvenes lo que significa ser una discípula de Jesucristo.

Y las jóvenes son la próxima generación de líderes de la Iglesia, dijo la hermana Chase. “Necesitan estar cimentadas en el evangelio y sus testimonios de Jesucristo”.

La hermana Larsen señaló que a medida que a las jóvenes se les brindan más oportunidades para liderar, pueden aprender de los éxitos y de los fracasos: “El fracaso no los define sino que las ayuda a crecer”.

Encontrar y reconocer diferentes talentos y habilidades también es una parte clave del proceso: una líder puede ser mejor organizada, mientras que una mujer joven es mejor encontrando jóvenes a quienes invitar, dijo la hermana Murray. “Agradezcan que puedan trabajar juntas”.

Sobre todo, la hermana Buckley alentó a las líderes de los jóvenes a recordar que fueron llamadas por una razón y que tienen el poder de empoderar a las jóvenes.

“Pueden ayudarlas a ver su valor como hijas de Dios”.

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